誤解1：智力是玩具的價(jià)值核心

根據(jù)在線家庭醫(yī)生為嬰兒購(gòu)買玩具的過(guò)程中，一些家長(zhǎng)總是抱著無(wú)視的態(tài)度——這種塑膠玩具是否有助于發(fā)展嬰兒的智力？實(shí)際上，每一個(gè)玩具對(duì)嬰兒都有意義，但是，意義并不全部體現(xiàn)在智力發(fā)展的這個(gè)方面。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)玩具有一個(gè)全面的了解，了解各種玩具的功能和作用，也許家長(zhǎng)覺得做這件事很難，但是只要多和寶寶一起玩，并從中引導(dǎo)他，時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)也可以成為玩具專家。之后，父母為寶寶選擇玩具時(shí)會(huì)變得更有經(jīng)驗(yàn)，更有目的，在引導(dǎo)寶寶玩耍時(shí)也會(huì)更得心應(yīng)手。

誤解2：價(jià)格便宜，價(jià)格便宜，價(jià)格高，當(dāng)然好

很多父母都有這樣一個(gè)想法，認(rèn)為昂貴的玩具一定是好的玩具，一定能更好地開發(fā)寶寶的智力，而且投資越多，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展越有幫助。

但情況并非如此，兒童與成年人對(duì)玩具的選擇和認(rèn)知不同，他們更多的關(guān)注于眼前的玩具是否能引起他們的興趣，好玩兒。嬰兒只是不愿意費(fèi)心費(fèi)力地去考慮它的價(jià)格，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不算什么。值得一提的是，這并非是說(shuō)昂貴的玩具不適合孩子，而是說(shuō)購(gòu)買玩具要考慮到寶寶的需求和喜好。

一般而言，與寶寶生活密切相關(guān)，能使寶寶產(chǎn)生愉快感覺且造型簡(jiǎn)單的玩具，反而更能吸引寶寶。

誤解3：玩具太多，最好是越多越好

剛剛給寶寶買了一個(gè)新玩具，還沒怎么玩就丟到一邊，或者手里拿著剛買的玩具，看見別的寶寶手里有“稀罕物”，就趕緊上前搶，把新玩具丟在后面。

嬰兒喜新厭舊，這是因?yàn)楹⒆犹焐哂泻闷?、好?dòng)的心理特征。她們并不喜歡已經(jīng)存在的東西，也不喜歡那些沒有玩過(guò)或看不見的東西。但是這并不意味著父母必須不斷更新

.玩具以滿足寶寶們的需求。

父母可參考以下三個(gè)方面：

::對(duì)現(xiàn)有玩具進(jìn)行分類

小孩子玩玩具時(shí)，父母不要一下子就拿出一大堆玩具，先把它們收起來(lái)，留一點(diǎn)給孩子。時(shí)間一長(zhǎng)，寶寶就會(huì)淡忘收起玩具，多拿出一小塊，這樣就能讓寶寶對(duì)這些似曾相識(shí)的玩具又有新的感覺，從而提高玩具的利用率。但是隨著寶寶的不斷長(zhǎng)大，爸爸媽媽仍然要逐漸增加新玩具。

-自制玩具

利用家里的一些廢料，還可以做些有趣的玩具，不僅如此，如果讓寶寶參與制作過(guò)程，還可以讓寶寶感受到成功的喜悅。

-交換玩具

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)寶寶和其他寶寶一起玩玩具，這樣既可以給寶寶新玩具帶來(lái)游戲的樂趣，又可以培養(yǎng)寶寶的人際關(guān)系能力。

誤解4：花錢購(gòu)買，玩具的唯一來(lái)源

父母對(duì)玩具的定義不要太過(guò)狹隘，事實(shí)上，任何能讓寶寶感興趣的東西都可以是玩具或者制作玩具的原料。嬰兒的思維方式與成人很不一樣，只要有什么能引起他的注意，調(diào)動(dòng)他玩的興趣，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，這件東西就是他要的玩具。假如嬰兒可以參與玩具的制作過(guò)程，那么即使這個(gè)玩具再怎么丑陋不堪，它也是嬰兒心中不可替代的寶貝。

誤解之五：玩具可以玩，也可以當(dāng)保姆

許多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ魈?，沒時(shí)間陪孩子玩，便不約而同的想到了玩具。為了解決這個(gè)問(wèn)題，大人們煞費(fèi)苦心地查閱了大量育兒資料，虛心請(qǐng)教育兒專家，并為寶寶挑選了各種適合他們年齡的玩具供他們玩。

玩偶沒有生命，沒有情感，就不能代替父母對(duì)孩子的愛。為嬰兒購(gòu)買玩具并沒有錯(cuò)，但讓玩具承擔(dān)原本是父母的責(zé)任，不但會(huì)貽誤嬰兒的發(fā)育進(jìn)程，甚至對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)造成不可挽回的損失。